陈玲，女，博士，
研究员，
中国科普研究所研究员，毕业于中科院地理科学与资源研究所。中国科普作协秘书长。研究方向：青少年科技教育、基层科普理论与实践。
人物简介
陈玲，女，博士，研究员，
中国科普研究所办公室主任，毕业于中科院地理科学与资源研究所。
研究方向
大众传媒科普研究；青少年科普研究；科研与科技传播和普及研究
承担课题
曾主持和参与多项研究课题，现在在研项目有青少年创造性想象力特点与影响因素研究（中国科协资助）和基础研究与科学传播的相互作用研究（基金委资助）
研究成果
论文
1.着力培养青少年的创造性想象力. 人民教育. 2011,19:13-16.
2.我国青少年创造性想象的发展状况研究. 上海教育科研. 2012,4:44-46.
3.“科学基金工作中的科学传播问题”热点研讨. 中国科学基金. 2012,5:264-267.
4.我国青少年科学态度现状调查.上海教育科研.2015,1:45-48.
5.科协基层组织应参与搭建众创平台. 科技日报.2015年5月3日第二版.
6.2012科技场馆内进行STEM教育的研究现状与对策. 全球科学教育改革背景下的馆校结合——第七届馆校结合科学教育研讨会论文集[C]. 科普出版社，2015：124-130.
7.科学家参与科学传播守则. 科普研究. 2015,5:51-55.
著作
1.中国科普研究进展报告（2002-2007）（中英版）. 科普出版社，2009.
2.国家级科技思想库建设丛书：我国青少年创造性想象力培养：理论与实践.科普出版社，2013.
3.科学教育蓝皮书：中国科学教育发展报告2015. 社会科学文献出版社，2015.